教育管理

教育管理專業主要培養普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業課程。這個專業的畢業生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。

關注領域

1、有關科教興國戰略，全面實施黨中央提出的“科學發展觀”重要思想方面的理論研究；

2、有關我國教育、教學改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的論述；

3、有關學校的行政管理研究，治校方略和師資隊伍建設等；

4、教育理論研究與實踐，教學科研，教學中經驗總結、體會和方法等；

5、在教育改革中的創新研究與嘗試，教育信息化問題的探討；

6、在實施早期教育、繼續教育和終身教育等方面的研究與探討；

7、各科課程改進，教法改進，教材編寫等方略；

8、德育、智育、體育、美育等育人的新思路、新觀點、新方法。

就業方向：

本專業學生主要學習現代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。